Sexualisierte Gewalt ist eine spezifische Herausforderung im Kinderschutz, deren Bearbeitung entsprechende Kompetenzen, Qualifikationen und Strukturen erfordert. Vor dem Hintergrund von mehreren, in den letzten Jahren öffentlich intensiv thematisierten, Fällen von sexualisierter Gewalt gegen Kinder, insbesondere Staufen, Lügde und Münster sind hier zu nennen (Fegert, Schepker 2020), sind die Vorgehensweisen der jeweiligen Jugendämter sowie die Rolle des Jugendamtes insgesamt kritisiert und hinterfragt worden (Balloff 2018). Gleichwohl liegen bislang kaum Forschungsergebnisse für den Kontext sexualisierte Gewalt und Jugendamt vor. Das Verbundvorhaben FokusJA der Hochschule Hannover und der Universitäten Münster und Hildesheim widmet sich diesem Desiderat und greift die besondere Rolle des Jugendamtes als Ort der Bearbeitung von sexualisierter Gewalt mit einem Forschungs- und Transferansatz auf. Dafür werden die Kernthemen Qualifizierung, Kooperation, Hilfeplanung und Schutzkonzepte adressiert und durch die Verbundstandorte jeweils empirisch untersucht. Ziel des Forschungsverbundes ist es, professionelle Herausforderungen im Kontext der Bearbeitung von Fällen mit Bezug zu sexualisierter Gewalt zu identifizieren und somit Spezifika der Hilfeplanung in Fällen sexualisierter Gewalt, Gelingensbedingungen von Kooperation sowie Fragen der entsprechenden Qualifizierung aufzuzeigen. Die Schlüsselstellung des Jugendamtes im Kontext der Be- und Aufarbeitung von sexualisierter Gewalt soll partizipativ und kooperativ mit Praxispartner*innen systematisch gestärkt werden.

Auf Basis der Forschungsergebnisse erfolgt die Umsetzung des Praxistransfers durch einander ergänzende Formate: Entwicklung von Fortbildungsmodulen, Erarbeitung eines Qualifizierungsschemas zur Gestaltung der Hilfeplanung, Formulierung von Qualitätsstandards für die Entwicklung und Implementierung von Schutzkonzepten. Zur Dissemination der Projektergebnisse in Wissenschaft und Praxis werden u.a. eine Transfertagung gemeinsam mit der AGJ anvisiert und eine Wissensplattform aufgebaut.